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牧良听着后方传来的笑闹声，大概明白了老爷子，同意孙儿随自己进山的用意，原来是为了帮助其塑造自信。

知道壬海一时半会脱不开身，牧良2人便先行去了他家，将归属壬海的鳞甲兽、大毒蜂交给老爷子。

简要说明了其在山林的表现，就告辞离去。

晚餐的时候，两人经过商量，决定今后只要进山打猎，就带上壬海同去锻炼，算是报答对方一家人的照拂。

共同的历险合作，让壬海对两人的帮助牢记在心，没事就往牧良这边跑，总结在探险过程中的体会，甚至加入了文字语言的学习。

3人的关系越加紧密，友谊更加深厚。

第二天晨练、早餐完毕。

牧良给壬海布置了几个字的练习作业，让其在沙滩上，用树枝写写划划。

自己则与子书银月，背起新缝制的布袋书包，进入壬家村小学堂。

第一次正式开始，新大陆的学习生涯。

2人上课前，提前到达教书先生住宿的2楼。

聆听老先生，关于学堂规矩、学习要求、休学假期等方面的交待，一一都应承下来。

每人收到发放的课本，是初学全套6本。

其中2本，就是《家书》、《民书》，讲的是关于家风、民俗要求。

癸家皇朝在印制书籍时，增补了有利于皇朝统治的内容。

老先生讲，这2本都教过了，不会为了2人重新再讲，指定了班上成绩最好的两名学生，利用空余时间给2人助学。

确实不懂的地方，可以每半月向他请教一次。

马上要学的《孝书》，与牧良放在木筏上的一致，两人已经有所了解。

上午9点。

在50名同学敬畏、崇拜、羡慕的目光中，两人向老先生问好，向同学们点头示意，坐在了后排新做好的桌椅上。

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