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第四百五十三章:小学六释

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老先生果然料事周到,上午一番借题发挥,加上学生们的直观印象,直接断了个别家长争事的念头。

这种事情,牧良因无经历,暂无牵扯,自是不知先生良苦用心。

学了一个上午,他最大的感慨是,这个世界在学习上的男女平等,是地星华夏古代远远不及的。

故步自封与墨守成规,终究有碍进取。

据壬媛所说,几百年前,也是不许女孩上学的。

后来北陆一国圣主贤明,开万古先河,允诺女子自愿受教,深得万民爱戴。

一时风靡大陆,席卷天下,足见闻过则改,可称上上之策。

下午上课前。

牧良2人到楼上,又领了6本小学书。

分别是《释天》、《释地》、《释人》、《释事》、《释法》、《释奇》。

拿到手一瞧,单从字面上理解,能大略明白,其中大致含义。

2人此前,已经对《释地》、《释奇》有了翻译研究,明白了许多,与地星华夏类似的事物。

其中最神秘的,当是关于修炼者的解释,只是太过晦涩难懂,无法剖析明了而已。

听着先生的简单介绍,牧良面色不变,内心已经有了比照物。

他曾经浏览过,华夏传统文化精髓,儒家十三经。

分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。

这在当时封建社会,具有无可替代的特殊地位。

其中《尔雅》,是华夏国第一部按义类编排的综合性辞书,是疏通包括五经在内,上古文献词语古文的重要工具书,被认为是训诂的开山之作。

在训诂学、音韵学、词源学、方言学、古文字学方面,都有着重要影响。

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