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内容简介
大约在公元前17世纪以前的夏朝，中国有了学校。最初的学校是只有贵族才能享受的特殊待遇。贵族的子弟们在学校中学习文字、礼仪等一些做贵族所必需的知识。直至春秋战国时期，孔子将教学推广到民间。渐渐，私学兴起，最终形成了诸子百家这样的局面。这既是思想的繁荣，也是教育的繁荣。可以说，中国学校的历史有一个十分辉煌的开篇。
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- 附录 辅文图片
- 第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变 第五节 清末学校逐渐走向近代化
- 第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变 第四节 明清的蒙学
- 第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变 第三节 明清的书院
- 第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变 第二节 清代的学校教育
- 第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变 第一节 明代的学校教育
- 第六章 宋元时期学校教育的发展与书院的兴起 第五节 蒙学的发展
- 第六章 宋元时期学校教育的发展与书院的兴起 第四节 书院的兴起与发展
- 第六章 宋元时期学校教育的发展与书院的兴起 第三节 辽金元的学校教育
- 第六章 宋元时期学校教育的发展与书院的兴起 第二节 宋代的学校教育