那是一九六九年，我当了名代课老师，代替因喝酒需要休息几个星期的乔·柯伦。他的学生问我懂不懂希腊语。我说不懂，他们似乎很失望。毕竟，柯伦先生会坐在讲台上，朗诵或背诵《奧德赛》里大段的篇章。是的，用希腊语。他会每天提醒学生，他是波士顿拉丁语学校和波士顿学院的毕业生，不懂希腊语或拉丁语的人不能自认为是有教养的，也不能自称为绅士。是的，是的，这是斯特伊弗桑特高中，柯伦先生说，你们可能是全美国最聪明的孩子，脑子装满了科学和数学，但是人生中有些时候，你们需要你们的荷马、你们的索福克勒斯、你们的柏拉图、你们的亚里士多德、你们的阿里斯托芬来放松。身处黑暗时，你们需要你们的维吉尔、你们的贺拉斯以躲避尘世。当冲着全世界生气发怒时，你们需要你们的尤维纳利斯。庄严伟大，男孩们，庄严伟大，那是希腊。辉煌灿烂，那是罗马。

他的学生们喜欢的不是希腊人或罗马人，而是在乔侃侃而谈或者慷慨陈词的四十分钟里，他们可以做白日梦，补做其他课程的家庭作业，信手涂鸦，轻轻咬一口从家里带来的三明治，在桌子上刻下自己姓名的首字母，那张桌子可能已经被詹姆斯·贾克内、塞罗尼厄斯·蒙克或某个诺贝尔桂冠诗人占领。或者梦见学校历史上首次录取的那九个女孩。九个维斯塔贞女，乔·柯伦这么称呼她们。有家长抱怨他的语言中有些不适宜的暗示。

哦，不适宜个屁，乔说。为什么他们就不能说简单的英语呢？为什么不能用一个简单的词，例如错误呢？

他的学生说：是的，在楼道里看见女孩难道就没意义吗？九个女孩出现在将近三千个男孩面前。学校里的男孩都怎么了？看在上帝的分上，百分之五十的男孩不想要女孩，这怎么样？他们腰以下的部位都死了，不是吗？

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