论中国古代的知识分类与典籍分类

正文

1. “学心”与“公心” 三
2. 学术流派的盛衰与各科知识的消长 一
3. “类例既分，学术自明” 三、“类例”的原则：“不如此论高卑”
4. 价值取向·知识消长·典籍分类 三、四部的承传及挑战
5. 集部的起源与流变论略 一、集部的起源
6. 价值取向·知识消长·典籍分类 二、四部的确立与完善
7. 集部的起源与流变论略 四、总集
8. 辨体·辨义·辨人·辨伪 三
9. 中国古代学术史的重构 四、综论：重构学术史
10. 集部的起源与流变论略 三、别集
11. 论郑樵文献学的知识论取向 二、知识类型的价值重估：重“实学”而轻“空言”
12. 辨体·辨义·辨人·辨伪 四
13. 论郑樵文献学的知识论取向 四、文献学的功能（下）：知识的承传
14. 集部的起源与流变论略 二、“何文人之多也！”
15. 学术流派的盛衰与各科知识的消长 三
16. 辨体·辨义·辨人·辨伪 一
17. “类例既分，学术自明” 一、文献学的灵魂：“类例”的确立
18. 别忘了祖传秘方 二
19. 附录二 “初学入门之蹊径” 二、四部读法
20. 学术流派的盛衰与各科知识的消长 二
21. 辨体·辨义·辨人·辨伪 二
22. “学心”与“公心” 四
23. 学术流派的盛衰与各科知识的消长 四
24. “学术之宗 明道之要” 二
25. 别忘了祖传秘方 一
26. 论郑樵文献学的知识论取向 一、文献学的价值目标：成学而非致圣
27. 中国古代学术史的重构 二、纠偏：别白是非与品定高下
28. “类例既分，学术自明” 二、“类例”的学术旨归：“存专门之学”
29. 论郑樵文献学的知识论取向 三、文献学的功能（上）：知识系统的建构
30. 中国古代学术史的重构 三、申发：明体与分类
31. 别忘了祖传秘方 三
32. 价值取向·知识消长·典籍分类 一、《七略》的完成与嬗变
33. 中国古代学术史的重构 一、正误：重溯学术之源
34. “学心”与“公心” 一
35. 附录二 “初学入门之蹊径” 一、“下手功夫”
36. 论郑樵文献学的知识论取向 五、结语：郑樵文献学知识论取向的历史意义
37. “学心”与“公心” 二
38. “学术之宗 明道之要” 三
39. “学术之宗 明道之要” 一
40. “类例既分，学术自明” 四、“类例”的属性：图书分类的准则与条例